Mettre en œuvre sa Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels

Description de la formation

La Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels, appelée encore récemment GPEC constitue une opportunité pour l’entreprise de structurer et de valoriser sa politique de gestion des Ressources Humaines quelle que soit sa taille. C’est un moyen pour s’adapter à son environnement, en réduisant l’écart entre ses besoins actuels et futurs en compétences, élément indispensable à la performance de l’entreprise. Pour lancer une démarche GEPP, la direction peut choisir d’agir sur un ou plusieurs facteurs : l’organisation du travail, l’amélioration des conditions de travail, l’évolution qualitative ou quantitative des emplois, l’adaptation et l’évolution des compétences des salariés, les méthodes de gestion des ressources humaines… Cette formation pratique et opérationnelle vous permettra de coordonner et d’articuler les différents leviers – collectifs et individuels – pour intégrer la gestion des compétences de façon anticipée dans votre entreprise.

Programme de la formation

Pré-learning : Modules e-learning pour préparer la formation

Module de présentation de la formation, des objectifs et des modalités
Recueil des attentes approfondi (connaissance des stagiaires et de leur environnement professionnel )
Quiz de positionnement
L’essentiel à connaitre sur la GEPP : l’histoire et règlementation avec ses dernières évolutions

Thème 1 – Définition de la GEPPMM

Comprendre le fondement de la démarche GEPP, ses évolutions et sa définition actuelle
Définir les principes, les enjeux, les objectifs de la GEPP et expliquer pourquoi c’est important de réussir
Prendre en considération la logique collective et individuelle pour faire progresser l’entreprise et l’ensemble des collaborateurs dans un contexte de transformation

Thème 2 – La Construction d’une démarche GEPP adaptée à l’entreprise

Appliquer une méthode et mettre en place une organisation adéquate pour initier sa démarche GEPP
- Présentation des modalités de mise en place d’une GEPP
- Se doter de tous les moyens nécessaires : organiser la démarche en mode projet en rassemblant les outils de manière cohérente
Imaginer demain, modéliser la transformation et définir sa stratégie
- La démarche stratégique liée à la gestion des compétences
- Les outils : analyse SWOT Rh
Identifier les impacts sur les Emplois, Compétences et Qualifications :
Réaliser et analyser le diagnostic et la segmentation des emplois (Effectif, organisation, démographie, emplois susceptibles d’évoluer, compétences)
Planifier les besoins, identifier les ressources existantes et anticiper les besoins futurs
Concevoir et mettre en œuvre des plans d’action :
Comment produire des ajustements internes, réaliser des ajustements externes, accompagner le développement des compétences individuelles, cultiver les compétences collectives

Thème 3 – Préparer Le plan prévisionnel d’actions - Pratiques de GEPP et outils

Co-construire les outils pour la mise en place de la Gestion des emplois et des parcours professionnels
- Panorama des différents outils de la GEPP
Aligner le plan de développement des compétences et les orientations GEPP: Prioriser les actions à mener et suivre le processus
Mise en pratique en atelier

3ème journée
Thème 4 – Mettre en place une gestion des compétences et des parcours professionnels dans le cadre d’un accord

Intersession :
Activités de mises en pratique : Les activités vues lors des 2 premières journées sont à mettre en pratique au retour dans l’entreprise (Une grille d’analyse et des consignes de travail sur chaque thème sont données au stagiaire.)
Sélection d’accord à consulter
Se préparer à négocier un accord
Le contexte règlementaire
La préparation : sur quoi et comment négocier
Piloter, suivre, mesurer, accompagner dans la durée en impliquant tous les acteurs
Prévoir la méthode et les indicateurs pour évaluer la démarche GEPP

Objectifs de formation

Définir les enjeux, les objectifs, les principes de mise en place d’une GEPP au sein de sa structure
Faire le lien entre la démarche GEPP et les projets de l’entreprise
Analyser le diagnostic réalisé
Adapter les outils GEPP existants et/ou créer des outils spécifiques à l’entreprise
Faire adhérer l’ensemble des acteurs (Instances Représentatives du Personnel, encadrement, salariés…)
Inscrire la GEPP dans l’organisation et les pratiques RH
Développer une véritable gestion par les compétences

Taux de satisfaction des apprenants

7.7 / 10 (7 avis)

Public cible

DRH
Chargé(e)s de développement RH,
Chargé(e) de formation,
Assistant(e) RH

Prérequis

En cas de formation à distance, merci de vous assurer de disposer de l’équipement nécessaire :
un ordinateur avec caméra et micro fonctionnels, une connexion internet stable et un environnement calme et propice à l’apprentissage.
Ces conditions sont essentielles pour garantir votre confort et la qualité des échanges pendant la formation.

Équipe pédagogique

Formation préparée et animée par Claude FEILDEL, expert en gestion des Ressources Humaines. Diplômé de l’Université de Nantes (licence en droit) et de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris (Sciences Po Paris), et fort d’une expérience de 30 ans en tant que Directeur Administratif et Financier et Directeur des Ressources Humaines, il intervient depuis 7 ans en tant que consultant pour des formations et des conseils sur des thèmes liés à la gestion des ressources humaines. L’équipe FORMACOM est composée de Claude FEILDEL, consultant formateur et dirigeant, d’Alexandra FREULON, en charge de la relation client et gestion, et d’Alice COUFFIN, chargée de projets digitaux et qualité. Nous vous accompagnons tout au long de votre formation, avec une assistance technique et pédagogique, et la possibilité d’échanger avec nos formateurs via la plateforme

Ressources pédagogiques

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
Accès personnel à notre espace d’apprentissage numérique « Mon espace FORMACOM » contenant : Les modalités d’organisation, les modules e-learning interactifs (Questionnaires, quiz, fiches ressources, consignes de travail personnel...), et les liens de connexion aux séances collectives. Cette formation nécessite un ordinateur connecté à internet avec navigateur à jour, web cam et sortie son.
Documents supports de formation projetés et supports pdf à télécharger
Pour faciliter l’appropriation des sujets, le formateur combine un ensemble de modalités pédagogiques. L’accent est mis sur l’interactivité et l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements.
Expérimentation par des mises en pratique, études de cas, analyse documentaire et temps de synthèse pour s’approprier des solutions qui correspondent à son contexte
Atelier de co-construction, d’intelligence collective

Modalités d'évaluation

Questionnaire en ligne des attentes adressé aux stagiaires en amont de la formation
Mesure de la maîtrise des nouveaux savoirs et connaissances acquises en cours de formation : QCM, mises en situation, reformulations, cas pratiques
Emargement numérique
Une évaluation à chaud à l’issue de la formation
Certificat de réalisation de l’action de formation.

Accessibilité

Nous accueillons tout type de public, sans distinction. Cependant, si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée. Dans ce cas, vous pouvez contacter notre référent handicap, Claude FEILDEL (info@formacom.fr), afin que nous puissions préparer votre participation dans les meilleures conditions et nous assurer que les moyens de la prestation de formation ou du bilan de compétences peuvent être adaptés à vos besoins spécifiques.

Délai d'accès

6 semaines