Recruter sans discriminer

Description de la formation

Tout recruteur doit posséder une connaissance actualisée du cadre légal et règlementaire du recrutement notamment en matière de non-discrimination à l’embauche. Ce programme vous permet non seulement de répondre cette exigence, mais vous propose aussi d’aller au-delà de l'obligation légale en investiguant l’ensemble des risques liés à la notion de discrimination, pour repérer les situations et les pratiques à risque dans votre entreprise. Vous pourrez ainsi mettre en place des méthodes et des outils opérationnels qui professionnaliseront vos pratiques et sécuriseront votre processus.

Programme de la formation

1er module e-learning : L’essentiel à connaître de la loi sur l’égalité et la citoyenneté

Définition de la discrimination
Rappel des critères prohibés
Le sens à donner à la loi
Les risques encourus
Les différences de traitements autorisés

2ème module e-learning : Déceler les risques de discrimination lors des différentes étapes du recrutement

A chaque étapes : les risques et les mesures de prévention
Préparer l’entretien
Quiz

3ème module e-learning : Les phénomènes qui troublent notre jugement

Comprendre les phénomènes socio psychologiques qui rentrent en jeu
Diversité et différence
Stéréotypes et préjugés
Le processus de catégorisation
Éducation et influence culturelle

Comprendre les processus psychosociaux à l’œuvre dans la discrimination à l’embauche

Votre définition du recrutement
Recruter : les enjeux de la sélection
Parlons de perceptions, préjugés et stéréotypes
Exercice pratique : Se connaître en tant que recruteur et identifier les biais

Faire de l’obligation légale un levier pour son efficacité : L'élaboration des outils d'aide au recrutement et à la non-discrimination

Comment objectiver ses pratiques ?
Analyser son besoin et définir le poste pour se centrer sur la compétence
Définir le profil, rédiger l'annonce et la grille d'évaluation
Exercice pratique : L’entretien, la zone de tous les dangers !
La gestion des refus
L'intégration : sensibiliser et impliquer l’ensemble des acteurs dans l’entreprise

Objectifs de formation

Appliquer le cadre légal et règlementaire encadrant le recrutement
Décrypter les processus conscients ou inconscients favorisant la discrimination
Identifier les risques de discrimination dans le processus de recrutement pour construire un plan d’action de prévention
Utiliser les bonnes pratiques pour sécuriser et réussir ses entretiens
Sensibiliser et impliquer l’ensemble des acteurs de l’entreprise à la diversité

Taux de satisfaction des apprenants

7.2 / 10 (8 avis)

Public cible

RH
Chargés de recrutement
Collaborateurs de cabinet de recrutement
Toute personne amenée à être en charge du recrutement

Prérequis

En cas de formation à distance, merci de vous assurer de disposer de l’équipement nécessaire :
un ordinateur avec caméra et micro fonctionnels, une connexion internet stable et un environnement calme et propice à l’apprentissage.
Ces conditions sont essentielles pour garantir votre confort et la qualité des échanges pendant la formation.

Équipe pédagogique

Formation préparée et animée par Claude FEILDEL, expert en gestion des Ressources Humaines. Diplômé de l’Université de Nantes (licence en droit) et de l’Institut d’Etudes Politiques de Paris (Sciences Po Paris), et fort d’une expérience de 30 ans en tant que Directeur Administratif et Financier et Directeur des Ressources Humaines, il intervient depuis 7 ans en tant que consultant pour des formations et des conseils sur des thèmes liés à la gestion des ressources humaines. L’équipe FORMACOM est composée de Claude FEILDEL, consultant formateur et dirigeant, d’Alexandra FREULON, en charge de la relation client et gestion, et d’Alice COUFFIN, chargée de projets digitaux et qualité. Nous vous accompagnons tout au long de votre formation, avec une assistance technique et pédagogique, et la possibilité d’échanger avec nos formateurs via la plateforme.

Ressources pédagogiques

Accès personnel à notre espace d’apprentissage numérique « Mon espace FORMACOM » contenant : Les modalités d’organisation, les modules e-learning interactifs (Questionnaires, quiz, fiches ressources, consignes de travail personnel...), et les liens de connexion aux séances collectives. Cette formation nécessite un ordinateur connecté à internet avec navigateur à jour, web cam et sortie son.
Présentation visuelle et tableau blanc connecté
L’animation et les questions/réponses sont orientées « solutions » et « ouverture à de nouvelles pratiques ».
Pour faciliter l’appropriation des sujets, le formateur combine un ensemble de modalités pédagogiques.
L’accent est mis sur l’interactivité et l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements.
Apports théorique et pratiques : expérience concrète, observation, travaux de réflexion et débats à partir des cas présentés par les participants.
Les exemples et exercices en sous groupe sont choisis parmi des situations issues du vécu de l’apprenant.
Supports PDF téléchargeables
Un outil diagnostic permettant à chaque stagiaire d’identifier ses bonnes pratiques et ses points de vigilances, et ainsi pouvoir construire un plan d'actions personnel à mettre en œuvre à l’issu de la formation.

Modalités d'évaluation

Évaluation du degré de satisfaction des participants :
- Questionnaire en ligne des attentes adressé aux stagiaires en amont de chaque module (le cas échéant : les stagiaires devront co-réaliser ce questionnaire avec leur manager. )
- Une évaluation à chaud à l’issue de chaque session (tour de table et questionnaire en ligne accessible depuis l’espace numérique)
Mesure de la maîtrise des nouveaux savoirs et connaissances acquises en cours de formation : QCM, mises en situation, reformulations, cas pratiques
Évaluation de la mise en œuvre et de l’utilisation des acquis de la formation au retour du participant dans son quotidien : Plan d'action personnel de mise en pratique est à compléter au fur et à mesure du parcours. Il servira avant, pendant et après la formation
Mesure de l’impact du dispositif en termes d’évolutions des pratiques, d’améliorations observables : questionnaires sont mis à disposition à 75 jours après la fin du parcours
Emargement numérique
Certificat de réalisation de l’action de formation.
Service d’assistance technique et pédagogique
Possibilité de poser des questions au formateur via l’espace numérique ou par téléphone

Accessibilité

Nous accueillons tout type de public, sans distinction. Cependant, si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée. Dans ce cas, vous pouvez contacter notre référent handicap, Claude FEILDEL (info@formacom.fr), afin que nous puissions préparer votre participation dans les meilleures conditions et nous assurer que les moyens de la prestation de formation ou du bilan de compétences peuvent être adaptés à vos besoins spécifiques.

Délai d'accès

15 jours