Description de la formation
Alternance de travaux préparatoires en e-learning et de classes virtuelles : 3 séances collectives en visio-conférence de 3h00 soit 9h00 + 5h00 de e-learning .
Programme de la formation
2h00 de Modules e-learning en autonomie
- Module de présentation de la formation, des objectifs et des modalités
- Le contexte du management à distance aujourd’hui : contrainte ou opportunité
- Construire les bases d’un guide de bonnes pratiques
- Module e-learning : Rappel des fondamentaux du Management
3h00 Séance collective classe virtuelle
- Dégager les règles de participation à une visio-conférence en groupe
- Faire émerger les premiers fondamentaux d'un travail à distance réussi
- Travail à distance : redécouverte et enjeux
- Continuer à manager quel que soit la situation : revisiter et ancrer les fondamentaux du management qui restent valables à distance
- Différencier les modes d’organisation, prendre conscience des évolutions générationnelles et sociétales et faire le lien entre travail collaboratif/autonomie /responsabilité/confiance et télétravail
2h00 de Modules e-learning en autonomie
- Connaître le cadre juridique du télétravail
- Comparer les différentes situations d’encadrement
- Déterminer les changements à conduire
- Définir son mode de management préférentiel
- Mise en situation de travail : Identifier les compétences spécifiques à développer
3h00 Séance collective classe virtuelle
- Les facteurs de succès de la collaboration à distance
- Explorer toutes les conditions préalables et nécessaires à la mise en place d'un travail à distance de qualité
- S’inscrire dans un environnement de travail propice avec des pratiques saines
- La nécessité de renforcer le cadre d’organisation
- Le rôle central de l'encadrant dans le déploiement du télétravail
- La nécessité de CLARTE (Confiance, Lien, Autonomie, Règles, Temps, Energie)
- Mettre en place les conditions de la confiance réciproque
1h00 de Modules e-learning en autonomie
- Mise en situation de travail : Les activités vues lors des séances collectives sont à mettre en pratique dans l’entreprise
- Une grille d’analyse et des consignes de travail sur chaque thème sont données au stagiaire
- Sensibiliser sur l’hygiène de vie et les bonnes pratiques, et donner aux collaborateurs les moyens de travailler dans les meilleures conditions possibles
3h00 Séance collective classe virtuelle
- Prendre conscience de l'importance accrue de la communication quand on travaille à distance
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Les briques de base pour réussir sa cohésion d’équipe: Vision, communication et délégation
- La vision : Co-construire la « vision » pour embarquer le collectif
- La communication : savoir comment adapter sa communication pour la rendre plus efficace
- La délégation : formaliser plus fortement le partage des responsabilités
- Animer des temps de cohésion d’équipe
- Conduire des réunions productives - Personnaliser la relation : maintenir la motivation, apprécier les compétences et proposer des formations adéquates au besoin
Objectifs de formation
- Adapter son style de management et son mode de communication aux différentes modalités de travail
- Piloter des actions collectives hybrides
- Animer des réunions et séances de travail à distance
- Créer et préserver le lien individuel et collectif pour favoriser l'engagement de ses collaborateurs
- Réguler les effets du télétravail afin de prévenir les risques psychosociaux
Public cible
- Manager hiérarchique ou fonctionnel, de tout niveau, devant manager un ou plusieurs collaborateurs réalisant tout ou en partie leur activité en télétravail
Prérequis
- Les fondamentaux du management : test + expérience
Équipe pédagogique
L’équipe FORMACOM est composée de Claude FEILDEL, consultant formateur et dirigeant, d’Alexandra FREULON, en charge de la relation client et gestion, et d’Alice COUFFIN, chargée de projets digitaux et qualité. Nous vous accompagnons tout au long de votre formation, avec une assistance technique et pédagogique, et la possibilité d’échanger avec nos formateurs via la plateforme.
Ressources pédagogiques
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Accès personnel à notre espace d’apprentissage numérique « Mon espace FORMACOM » contenant : Les modalités d’organisation, les modules e-learning interactifs (Questionnaires, quiz, fiches ressources, consignes de travail personnel...), et les liens de connexion aux séances collectives.
Cette formation nécessite un ordinateur connecté à internet avec navigateur à jour, web cam et sortie son. - Présentation visuelle et tableau blanc connecté
- L’animation et les questions/réponses sont orientées « solutions » et « ouverture à de nouvelles pratiques ».
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Pour faciliter l’appropriation des sujets, le formateur combine un ensemble de modalités pédagogiques.
L’accent est mis sur l’interactivité et l'engagement du participant pour un meilleur ancrage des enseignements. - Apports théorique et pratiques : expérience concrète, observation, travaux de réflexion, débats et exercices de simulation à partir des cas présentés par les participants.
- Les exemples et exercices en sous groupe sont choisis parmi des situations issues du vécu de l’apprenant.
- Supports PDF téléchargeables
- Un outil diagnostic permettant à chaque stagiaire d’identifier ses bonnes pratiques et ses points de vigilances, et ainsi pouvoir construire un plan d'actions personnel à mettre en œuvre à l’issu de la formation.
Modalités d'évaluation
- Questionnaire en ligne des attentes adressé aux stagiaires en amont de la formation
- Mesure de la maîtrise des nouveaux savoirs et connaissances acquises en cours de formation : QCM, mises en situation, reformulations, cas pratiques
- Emargement numérique
- Une évaluation à chaud à l’issue de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Service d’assistance technique et pédagogique
- Possibilité de poser des questions au formateur via l’espace numérique ou par téléphone
Accessibilité
Nous accueillons tout type de public, sans distinction. Cependant, si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée. Dans ce cas, vous pouvez contacter notre référent handicap, Claude FEILDEL (info@formacom.fr), afin que nous puissions préparer votre participation dans les meilleures conditions et nous assurer que les moyens de la prestation de formation ou du bilan de compétences peuvent être adaptés à vos besoins spécifiques.
Délai d'accès
15 jours
Créé le 30 mars 2021 ● dernière mise à jour le 15 avril 2026
